各系（中心）：

   为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略部署，落实教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》（教科信〔2026〕1号）及教育部办公厅《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》有关要求，推动课程思政建设与人工智能技术深度融合，提升教师数字素养与育人能力，经研究，决定举办电气工程学院“AI赋能·课程思政”教学融合创新大赛。现将有关事项通知如下。
  一、大赛主题
  智教赋能，思政铸魂

  二、参赛对象
 学院全体在职专任教师。各系（中心）须按照不低于本系教师总人数5%的比例推荐教师参赛。原则上，近三年内已完成新进教师教学能力培养培训的教师必须参加。

  三、参赛要求
 （一）课程要求
   参赛课程须为学院人才培养方案中开设的各类课程，原则上应经过至少一个教学周期的建设与完善。
 （二）AI赋能教学要求
  1.合理选用人工智能工具或平台（如生成式AI、智能助教、AI评阅系统、国家智慧教育平台等），切实解决教学中的真实问题，而非“为用而用”。
  2.体现“教师主导、AI辅助”的人机协同教学设计，AI应用须经过教师人工审核与原创化打磨，确保内容质量与学术规范。

 （三）课程思政建设要求

  1.准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，紧扣新工科人才培养要求，结合电气工程类专业特点，深入挖掘工程伦理、工匠精神、科技自立自强、绿色制造与可持续发展、复杂工程问题系统思维、产教融合实践责任等思政教育元素，实现价值塑造、知识传授与能力培养相统一。

  2.思政元素融入自然，“如盐化水”，避免生硬贴标签，应结合真实工程案例、实验实训、企业实习、项目开发等载体，形成可供同类新工科课程借鉴的经验模式。

四、竞赛形式
  竞赛采用现场课堂教学展示形式，参赛老师自备PPT，重点展示课程（或知识点）的思政融入及AI赋能教学创新。每位参赛教师现场展示时长严格限定为20分钟，其中现场汇报15分钟、答辩5分钟。大赛评委依据《“AI赋能·课程思政”教学融合创新大赛评分表》（附件2）进行评审，总分100分。主要从课程基础建设（10分）、AI赋能教学（30分）、课程思政建设（30分）、融合创新与教学成效（10分）、现场表现及答辩（20分）五个维度综合评定。并依据最终得分确定选手排名。
  五、奖励办法
  本届竞赛设一等奖1名（奖金3000元），二等奖2名（奖金2000元），三等奖3名（奖金1000元），并设优秀奖若干名。学院将对一、二等奖获奖教师予以2、1分计入当学期教学质量综合评价的同行听课评价总分。
  六、其他说明
  本次竞赛的参赛情况及结果，将作为教师在本科教学质量工程项目申报中（教研项目、教学成果奖等）优先推荐的重要依据。
  请各系（中心）高度重视，结合2026年度工作目标任务中关于课程思政示范教学案例、示范课程、教学名师及研究项目等建设要求，认真做好宣传动员、组织遴选和推荐工作。2026年10月25日前，将推荐参赛教师名单（附件1）提交至学院教学办公室。
  学院暂定于2026年10月30日举行比赛，具体地点将另行通知。

附件：
1.XX系推荐参加电气工程学院“AI赋能·课程思政”教学融合创新大赛名单
2.电气工程学院“AI赋能·课程思政”教学融合创新大赛评分表

                                                                          

                                                                        三峡大学电气工程学院
                                                                              2026年10月16日