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关于举办电气与新能源学院教师教学创新大赛的通知

点击: 发布人:段华 发布时间:2022-11-15 16:18:22

各系、中心:

  为紧扣建设高质量教育体系主题,深入推动高等教育教学改革,有效助力“四新”建设;充分发挥大赛的示范引领作用,精心打造高校教师教学创新的标杆展示与交流平台;发现和选拔我院优秀教师参加第三届三峡大学教师教学创新大赛(以下简称大赛),根据《关于举办第三届三峡大学教师教学创新大赛暨2022年度“课程思政”微课教学比赛的通知》和1114日大赛工作专题会议精神,现将我院教教师教学创新大赛有关事宜通知如下:

一、参赛对象及要求

学校在职教师,主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名,若以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

二、比赛方式

学院比赛采用网络评审方式,评委评分实行实名制。

专家评委对参赛教师的课堂教学实录视频、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)进行网络评审。网评满分为60分(评分标准见附件2),其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)成绩占20分。

根据学院网络评审成绩由高到低排名,择优推荐参赛教师参加学校大赛。

三、申报材料及要求

参赛教师须提交以下材料:

1.申报书(见附件3

2.教学创新成果报告(或课程思政创新报告) (见附件4

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求,发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。

3. 课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录,具体要求详见附件5。与课堂教学实录视频配套相关材料包括:参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件,其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

四、材料报送及时间要求

1. 121日下午5点前:参赛教师将申报材料提交给学院教学办公室。学院对申报材料进行审核,学院党委对教师参赛资格进行审核(在申报书“政治审查意见”栏盖章)

2. 123-6日,学院组织专家进行网络评审,确定确定名次及推荐顺序。

3. 128日前:学院填写《推荐教师汇总表》(见附件6)和参赛教师申报材料提交至田家炳教育学院。

申报材料包括《申报书》(见附件3)纸质版及以下材料电子版,须按示例格式命名:

1.电气学院张小明申报书;2. 2.1电气学院张小明创新成果报告(或电气学院张小明课程思政创新成果报告)2.2.电气学院张小明创新成果报告支撑材料(或电气学院张小明课程思政创新报告支撑材料)3. 3.1电气学院张小明教学视频;3.2电气学院张小明参赛课程教学大纲;3.3电气学院张小明教案;3.4电气学院张小明课件。

五、奖项设置

学院设置一等奖1名,奖金2000元;二等奖2名,每名奖金1500元;三等奖3名,每名奖金1000元。

附件:

1.大赛日程安排表

2.大赛评分标准(含课程思政组)

3.申报书

4.教学创新成果报告、支撑材料

5.实录视频标准

6.推荐教师汇总表

7. 第三届全国高校教师教学创新大赛40个常见问题

8. 首届大赛的创新成果报告-新工科



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